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　　6-8月 基礎(chǔ)階段(第一輪)

　　6—8月這段時(shí)間是用于專(zhuān)升本考試復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)用的。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，要全面而基礎(chǔ)，不求快，不求難，只求掌握好基礎(chǔ)，后面才有提高的可能。這一階段各科的復(fù)習(xí)建議：

　　1、英語(yǔ)主要是復(fù)習(xí)單詞和長(zhǎng)難句的階段。在這一段時(shí)間，一定要把單詞的基礎(chǔ)打牢。如果沒(méi)有把單詞記牢，那么后面的復(fù)習(xí)就會(huì)手忙腳亂了。這段時(shí)間，至少單詞要復(fù)習(xí)兩至三遍。在學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上，開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句，學(xué)會(huì)翻譯，剛開(kāi)始不用快準(zhǔn)狠，但是爭(zhēng)取順利地把基本意思翻譯出來(lái)。這段時(shí)間還要進(jìn)行一定的英語(yǔ)閱讀，不要急于做模擬題。

　　2、專(zhuān)業(yè)課這段時(shí)間是通讀專(zhuān)業(yè)課本的時(shí)間。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，要本著“把薄書(shū)讀厚”的原則，熟悉課本的體系構(gòu)架、主要內(nèi)容等，還要加上自己的理解，并且對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充。

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　　9-11月 提高階段(第二輪)

　　1、英語(yǔ)繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞，同時(shí)你要開(kāi)始做閱讀和長(zhǎng)難句了，并且這段時(shí)間重要的是對(duì)歷年的真題進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真做，對(duì)文章進(jìn)行分析，爭(zhēng)取對(duì)真題的思路有所領(lǐng)悟。這時(shí)候可以適量地做一些模擬題了。

　　2、專(zhuān)業(yè)課這段時(shí)間要開(kāi)始做專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)、模擬題還有真題。研究透每一題在書(shū)中的對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)記并且擴(kuò)充書(shū)本。

　　12-1月 強(qiáng)化階段(第三輪)

　　12-1月這段時(shí)間是要鞏固前段時(shí)間的知識(shí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這段時(shí)間是以前段時(shí)間的提高為基礎(chǔ)，做更高層次的基礎(chǔ)練習(xí)。

　　1、英語(yǔ)每天抽出半小時(shí)讀一讀單詞。真題的研究要更進(jìn)一步，要認(rèn)真做好題目的分析，摸清出題的思路，并且適應(yīng)這種思路。閱讀理解一定要多加練習(xí)，這段時(shí)間還要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作，每周練習(xí)一篇是標(biāo)準(zhǔn)的頻率。

　　2、專(zhuān)業(yè)課這一段時(shí)間就是要“把厚書(shū)讀薄”。把專(zhuān)業(yè)課課本的筆記或者脈絡(luò)整理出來(lái)，記在筆記上。這一步能鍛煉你對(duì)書(shū)本知識(shí)融會(huì)貫通的能力，同時(shí)也能強(qiáng)化你對(duì)課本知識(shí)的理解和概括。不能照抄書(shū)本的章節(jié)，要靠自己的理解完成。

　　2-3月中旬 沖刺階段(第四輪)

　　有了上一階段的強(qiáng)化，這一階段，還會(huì)有一段提高。這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)必須高質(zhì)量高效率。

　　1、英語(yǔ)做一些沖刺的模擬題。保證做題的時(shí)間和保持感覺(jué)。總結(jié)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)。單詞和真題還是要常看的。

　　2、專(zhuān)業(yè)課按照之前做的筆記，回憶課本回憶細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取做到心中有課本。

　　3月下旬至考前 臨考階段(第五輪)

　　這段時(shí)間，應(yīng)多做真題和模擬試題，做題期間可以按照考試的時(shí)間段嚴(yán)格進(jìn)行，把模擬當(dāng)做考試對(duì)待，培養(yǎng)自己的應(yīng)試技巧和答題習(xí)慣。試卷分析也是重中之重，考前模擬要起到查漏補(bǔ)缺的作用，分析自己的盲點(diǎn)和薄弱點(diǎn)以及自己答題過(guò)程中存在的問(wèn)題，針對(duì)性地復(fù)習(xí)，各個(gè)擊破。

　　同時(shí)要注意培養(yǎng)自己的心態(tài)，無(wú)論考試成績(jī)?nèi)绾危囶}難易程度大小，都能以平常心態(tài)對(duì)待。這樣才能在考試中無(wú)論遇到什么情況都可以應(yīng)付自如，發(fā)揮出自己的正常水平。

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