一、考試性質(zhì)
湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2020年“專升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀專科畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考試的管理素質(zhì)和能力。包括對(duì)管理學(xué)課程各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?？荚噷?duì)象為參加“專升本”選拔的高職高專的專科畢業(yè)生。并報(bào)考行政管理、物流管理等專業(yè)的考生。
二、考試的基本要求
要求考生系統(tǒng)地理解管理學(xué)課程的基本概念、基本理論，掌握管理學(xué)的基本方法。要求考生具有決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，能達(dá)到本科階段學(xué)習(xí)所需要的素質(zhì)、知識(shí)和能力基本要求。
三、考試方法和考試時(shí)間
管理學(xué)考試采用閉卷筆試，試卷滿分100分，考試時(shí)間為100分鐘。
四、考試內(nèi)容和考試要求
| 編號(hào) | 考試內(nèi)容 | 考試要求 |
| 1 | 管理與管理學(xué)：管理概念和管理的特征、管理者、管理現(xiàn)代方法、管理的職能和性質(zhì)、管理者的角色與技能。 | 理解管理學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容與特點(diǎn)，掌握管理的含義、特征，管理的職能、性質(zhì)、管理者的分類、角色、技能。 |
| 2 | 管理思想的發(fā)展：中國(guó)傳統(tǒng)管理思想、西方傳統(tǒng)管理思想、古典管理理論、行為管理理論、現(xiàn)代管理理論。 | 了解中國(guó)傳統(tǒng)管理思想、掌握西方傳統(tǒng)管理思想、泰羅科學(xué)管理理論，法約爾一般管理理論，韋伯的理想行政組織理論和霍桑試驗(yàn)過(guò)程，掌握以上理論產(chǎn)生的時(shí)代背景及優(yōu)缺點(diǎn)，掌握管理理論叢林來(lái)源及主要流派，運(yùn)用管理理論發(fā)展新的態(tài)勢(shì)。 |
| 3 | 管理道德與社會(huì)責(zé)任：企業(yè)管理與倫理道德、 幾種相關(guān)的道德觀、影響管理道德的特征和影響因素、改善企業(yè)道德行為的途徑、企業(yè)社會(huì)責(zé)任。 | 了解企業(yè)管理為什么需要倫理道德，掌握相關(guān)的道德觀、道德管理的特征和影響管理道德的因素，熟悉改善企業(yè)道德行為的途徑、企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。 |
| 4 | 全球化與管理：全球化內(nèi)涵、全球化與管理者、全球化與管理職能。 | 了解企業(yè)全球化內(nèi)涵、全球化與管理者，掌握相關(guān)的全球化與管理職能基本 |
| 理論知識(shí)。 | ||
| 5 | 信息與信息化與管理：信息及其特征、信息管理工作、信息化管理。 | 了解信息與信息化與管理，掌握信息及其特征、信息管理工作、信息化管理基本 |
| 理論知識(shí)。 | ||
| 決策與決策方法：決策的涵義與作用、決策的程序、影響決策的因素、決策的基本方法與技巧。 | 了解決策的涵義與作用，掌握決策的基本方法與技巧，能做出簡(jiǎn)單，準(zhǔn)確的決策。 | |
| 6 | ||
| 7 | 計(jì)劃與計(jì)劃工作：計(jì)劃的概念和性質(zhì)、計(jì)劃的內(nèi)容和種類、計(jì)劃的種類及與計(jì)劃實(shí)際工作的聯(lián)系、如何編制詳細(xì)的工作計(jì)劃、目標(biāo)管理以及目標(biāo)管理。 | 了解計(jì)劃的涵義，特點(diǎn)。掌握計(jì)劃的種類，目標(biāo)管理及戰(zhàn)略管理的內(nèi)容，能有效的運(yùn)用目標(biāo)管理和戰(zhàn)略管理做出相應(yīng)的分析，編制詳細(xì)的工作計(jì)劃能力。 |
| 8 | 戰(zhàn)略計(jì)劃與戰(zhàn)略實(shí)施：戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略性計(jì)劃選擇、計(jì)劃的組織實(shí)施。 | 了解戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略性計(jì)劃選擇，掌握計(jì)劃的組織實(shí)施技能。 |
| 9 | 組織設(shè)計(jì)：組織的概述、組織的結(jié)構(gòu)類型、組織設(shè)計(jì)、組織設(shè)計(jì)的影響因素組織設(shè)計(jì)的部門化、層級(jí)化。 | 了解組織設(shè)計(jì)的必要性、任務(wù)，熟悉組織設(shè)計(jì)的影響因素，掌握組織設(shè)計(jì)的原則、組織部門化的原則、組織部門化的基本形式、組織層級(jí)設(shè)計(jì)中的集權(quán)分權(quán)及授權(quán)問(wèn)題基本知識(shí)。 |
| 熟悉人力資源計(jì)劃的任務(wù)、過(guò)程及其編制原則，了解員工招聘的程序與方法、員工的解聘、績(jī)效評(píng)估的作用，掌握員工招聘的來(lái)源與方法、員工培訓(xùn)的方法、績(jī)效評(píng)估的程序與方法。 | ||
| 人力資源管理：人力資源計(jì)劃、員工招聘與解聘、員工培訓(xùn)的目標(biāo)、績(jī)效評(píng)估。 | ||
| 10 | ||
| 11 | 組織變革與組織文化：組織變革的一般規(guī)律、管理組織變革、組織文化及其發(fā)展。 | 熟悉組織變革的動(dòng)因、內(nèi)容，掌握組織變革的類型、過(guò)程與程序、阻力及其管理、壓力及其管理、組織沖突及其管理、組織文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)——了解組織文化的概念及其特征、組織文化的功能與塑造基本知識(shí)。 |
| 12 | 領(lǐng)導(dǎo)概論：領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型、領(lǐng)導(dǎo)理論。 | 了解領(lǐng)導(dǎo)的含義，作用，類型，掌握領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)理論，原則，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，塑造好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 |
| 13 | 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)：激勵(lì)原理、激勵(lì)的需要理論、激勵(lì)過(guò)程理論、激勵(lì)實(shí)務(wù)。 | 了解激勵(lì)的概念與對(duì)象、產(chǎn)生的內(nèi)因與外因，掌握激勵(lì)需要理論、激勵(lì)過(guò)程理論，熟悉激勵(lì)實(shí)務(wù)。 |
| 14 | 溝通：溝通的原理、組織溝通、溝通管理。 | 了解溝通及其作用，熟悉溝通的過(guò)程、類別、組織溝——掌握溝通管理、組織沖突與談判知識(shí)技能。 |
| 15 | 控制與控制過(guò)程：管理控制的必要性及其類型、管理控制的工作內(nèi)容及其要求、危機(jī)與管理控制。 | 了解管理控制的必要性、基本原理，熟悉有效控制的要求，掌握管理控制的類型、過(guò)程、危機(jī)的類型與控制。 |
| 16 | 控制方法：預(yù)算控制、生產(chǎn)控制、財(cái)務(wù)控制方法、綜合控制方法。 | 了解生產(chǎn)控制，熟悉預(yù)算控制、財(cái)務(wù)控制方法，掌握標(biāo)桿控制、平衡記分卡控制基本知識(shí)技能。 |
| 17 | 管理的創(chuàng)新職能：創(chuàng)新及其作用、創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容、創(chuàng)新的過(guò)程及其管理、工作流程的再造。 | 了解創(chuàng)新及其作用、創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容，熟悉工作流程的再造，掌握創(chuàng)新過(guò)程及其管理基本知識(shí)技能。 |
| 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新：技術(shù)創(chuàng)新及其貢獻(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新的源泉、技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)。 | 了解熟悉技術(shù)創(chuàng)新及其貢獻(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新的源泉，掌握技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)。 | |
| 18 | ||
| 19 | 企業(yè)組織創(chuàng)新：企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)層級(jí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、企業(yè)文化創(chuàng)新。 | 了解熟悉企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)文化創(chuàng)新 |
| ，掌握企業(yè)層級(jí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的基本知識(shí)技能。 |
五、試卷題型及分值分布
1.單項(xiàng)選擇：(20分)
2.判斷題：(20分)
3.名詞解釋(20分)
4.簡(jiǎn)答題：(20分)
5.材料分析題：(20分)
六、教學(xué)參考書
[1]周三多，陳傳明.管理學(xué).北京:高等教育出版(第四版)，2014.
湖南專升本聲明
(一）由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化，本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考，請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二）本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來(lái)源出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿，免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的，版權(quán)歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版權(quán)等問(wèn)題存在異議請(qǐng)于我們聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)處理。
文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除
福利領(lǐng)取 
成考報(bào)名 
國(guó)開報(bào)名 
教師資格證 
專升本報(bào)名 
自考報(bào)名 
